Oi pesssoal aí segue um vídeo sobre algumas doenças transmitidas por protozoários que estudamos também no Reino Protoctista, vamos lá aprender mais um pouco e de um jeito bem interessante.....
sexta-feira, 20 de maio de 2011
Oi pessoal! Agora que ja estudamos o Reino Protoctista vamos ver a historia do Barbeiro transmissor da Doença de Chagas.
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Desenho animado da Doença de Chagas
terça-feira, 2 de novembro de 2010
RESPOSTAS DA REVISÃO 4º BIMESTRE
1- População é um conjunto de indivíduos de uma mesma espécie que habitam em uma mesma área.
2- As taxas de natalidade, mortalidade, imigração e emigração.
3- Conjunto de diferentes espécies vivendo numa determinada área em equilíbrio.
4- Associação mutualística onde ambas as espécies não podem viver isoladamente. Os fungos fornecem água e C02 para as algas e em troca ela realizam a fotossíntese fornecendo aos fungos alimento.
5- Protocooperação: anu e boi, crocodilo e pássaro-palito, dispersão de sementes e a polinização das flores pelos insetos e pássaros.
Inqulinismo: orquídeas e bromélias.
Mutualismo: fungos e algas= líquens; cupins e protozoários.
6- Local onde vive uma especie.
7- modo de vida de uma espécie, sua função na comunidade, desde procurar alimento e reprodução..
8- desmatamento, introdução de espécies exóticas, caça e pesca indiscriminadas, tráfico de animais e plantas, poluiição do ar, da água e do solo.
9- Conscientização e educação das pessoas.
10- Pg. 26. O esquema das Rochas colonizadas- Não precisa copiar o desenho só a explicação.
1- População é um conjunto de indivíduos de uma mesma espécie que habitam em uma mesma área.
2- As taxas de natalidade, mortalidade, imigração e emigração.
3- Conjunto de diferentes espécies vivendo numa determinada área em equilíbrio.
4- Associação mutualística onde ambas as espécies não podem viver isoladamente. Os fungos fornecem água e C02 para as algas e em troca ela realizam a fotossíntese fornecendo aos fungos alimento.
5- Protocooperação: anu e boi, crocodilo e pássaro-palito, dispersão de sementes e a polinização das flores pelos insetos e pássaros.
Inqulinismo: orquídeas e bromélias.
Mutualismo: fungos e algas= líquens; cupins e protozoários.
6- Local onde vive uma especie.
7- modo de vida de uma espécie, sua função na comunidade, desde procurar alimento e reprodução..
8- desmatamento, introdução de espécies exóticas, caça e pesca indiscriminadas, tráfico de animais e plantas, poluiição do ar, da água e do solo.
9- Conscientização e educação das pessoas.
10- Pg. 26. O esquema das Rochas colonizadas- Não precisa copiar o desenho só a explicação.
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RESPOSTAS REVISAO
quarta-feira, 27 de outubro de 2010
VAMOS LÁ, VAMOS CONHECER MAIS ESTE SITE E APRENDER E EXPLORAR UM POUCO MAIS DA CIENCIA ATRAVÉS DE JOGOS E CURIOSIDADES......
É SO CLICAR NO LINK http://www.on.br/site_brincando/
bJINHOS A TODOS!!!!!
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BRINCANCO COM CIENCIA
quarta-feira, 20 de outubro de 2010
ALUNOS VCS SABEM O QUE É BULLYNG????? POIS É ESTE ASSUNTO NA MAIORIA DAS VEZES ESTA ACONTECENDO DO NOSSO LADO E NÃO SABEMOS DO QUE SE TRATA. bULLYNG PODE SER UMA AGRESSÃO VERBAL, FÍSICA OU ATÉ PSICOLÓGICA. VEJA MAIS NA MATÉRIA ABAIXO E AJUDEM A COMBATER ESTE MAL.
Bullying pode começar em casa, diz cartilha do CNJ
Exemplo dos pais é fundamental para atitude dos filhos, segundo texto.
Escola é apontada como corresponsável nos casos de violência.
Do G1, em São Paulo
Baixe a cartilha
Segundo o texto, de autoria da psiquiatra, Ana Beatriz Barbosa Silva, o exemplo dos pais é fundamental para a atitude que os filhos terão em relação aos colegas. "Os pais, muitas vezes, não questionam suas próprias condutas e valores, eximindo-se da responsabilidade de educadores", diz o texto.
A cartilha traz em forma de perguntas e respostas traz várias orientações sobre como identificar o fenômeno, quais são suas consequências e como evitar.
De acordo com o texto, o bullying é cometido pelos meninos com a utilização da força física e pelas menina com intrigas, fofocas e isolamento das colegas. As formas podem ser verbais, física e material, psicológica e moral, sexual, e virtual, conhecida como ciberbullying. Segundo a cartilha, características de comportamento podem mostrar que uma criança é vítima de bullying.
Na escola, elas ficam isoladas ou perto de adultos, são retraídas nas aulas, mostram-se tristes, deprimidas e aflitas. Em casos mais graves, podem apresentar hematomas, arranhões, cortes, roupas danificadas ou rasgadas.
Em casa, a criança se queixa de dores de cabeça, enjôo, dor de estômago, tonturas, vômitos, perda de apetite e insônia, de acordo com a cartilha. Outros indicadores são mudanças de humor repentinas, tentativas de faltar às aulas.
Segundo o texto, a escola é corresponsável nos casos de bullying. A cartilha orienta a direção das escolas a acionar os pais, conselhos tutelares, órgãos de proteção à criança e ao adolescente. “Caso não o faça poderá ser responsabilizada por omissão”, diz a cartilha.
O texto afirma ainda que, em casos de atos infracionais, a escola tem o dever de fazer uma ocorrência policial. “Tais procedimentos evitam a impunidade e inibem o crescimento da violência e da criminalidade infantojuvenil”, diz o texto.
No Brasil, de acordo com a cartilha, predomina o uso de violência com armas brancas. Em escolas particulares, vítimas são segregadas, principalmente, devido a hábitos ou sotaques.
A cartilha orienta os pais a observar o comportamento dos filhos e a manter diálogo franco com eles. “Os pais não devem hesitar em buscar ajuda de profissionais da área de saúde mental, para que seus filhos possam superar traumas e transtornos psíquicos”, diz o texto.
Além disso, os pais devem estimular os filhos a desenvolver talentos e habilidades inatos, para resgatar a autoestima e construir sua identidade social.
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BULLYNG - O QUE É ISTO??
segunda-feira, 18 de outubro de 2010
VAMOS DESSECAR SAPO..... É SO VC CLICAR NO LINK ABAIXO E ENTRAR NO SITE
http://mariemarie0000.free.fr/fichiers/images/frog.swf
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DESSECANDO UM SAPO
quinta-feira, 7 de outubro de 2010
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