terça-feira, 24 de maio de 2011





sexta-feira, 20 de maio de 2011

Caros alunos....preciosas informações neste vídeo principalmente para as mulheres grávidas e conto com vocês para transmitirem estas informações, ok.
 Oi pesssoal aí segue um vídeo sobre algumas doenças transmitidas por protozoários que estudamos também no Reino Protoctista, vamos lá aprender mais um pouco e de um jeito bem interessante.....
Oi pessoal! Agora que ja estudamos o Reino Protoctista vamos ver a historia do Barbeiro transmissor da Doença de Chagas.

terça-feira, 2 de novembro de 2010

RESPOSTAS DA REVISÃO 4º BIMESTRE

1- População é um conjunto de indivíduos de uma mesma espécie que habitam em uma mesma área.
2- As taxas de natalidade, mortalidade, imigração e emigração.
3- Conjunto de diferentes espécies vivendo numa determinada área em equilíbrio.
4- Associação mutualística onde ambas as espécies não podem viver isoladamente. Os fungos fornecem água e C02 para as algas e em troca ela realizam a fotossíntese fornecendo aos fungos  alimento.
5- Protocooperação: anu e boi, crocodilo e pássaro-palito, dispersão de sementes e a polinização das flores pelos insetos e pássaros.
Inqulinismo: orquídeas e bromélias.
Mutualismo: fungos e algas= líquens; cupins e protozoários.
6- Local onde vive uma especie.
7-  modo de vida de uma espécie, sua função na comunidade, desde procurar alimento e reprodução..
8- desmatamento, introdução de espécies exóticas, caça e pesca indiscriminadas, tráfico de animais e plantas, poluiição do ar, da água e do solo.
9- Conscientização e educação das pessoas.
10- Pg. 26. O esquema das Rochas colonizadas- Não precisa copiar o desenho só a explicação.

quarta-feira, 27 de outubro de 2010

VAMOS LÁ, VAMOS CONHECER MAIS ESTE SITE E APRENDER E EXPLORAR UM POUCO MAIS DA CIENCIA ATRAVÉS DE JOGOS E CURIOSIDADES......

É SO CLICAR NO LINK http://www.on.br/site_brincando/

bJINHOS A TODOS!!!!!

quarta-feira, 20 de outubro de 2010

ALUNOS VCS SABEM O QUE É BULLYNG????? POIS É ESTE ASSUNTO NA MAIORIA DAS VEZES ESTA ACONTECENDO DO NOSSO LADO E NÃO SABEMOS DO QUE SE TRATA. bULLYNG PODE SER UMA AGRESSÃO VERBAL, FÍSICA OU ATÉ PSICOLÓGICA. VEJA MAIS NA MATÉRIA ABAIXO E AJUDEM A COMBATER ESTE MAL.

Bullying pode começar em casa, diz cartilha do CNJ

Exemplo dos pais é fundamental para atitude dos filhos, segundo texto.
Escola é apontada como corresponsável nos casos de violência.

Do G1, em São Paulo
cartilhaCapa da cartilha do CNJ (Foto: Divulgação)
Cartilha do Conselho Nacional de Justiça (CNJ) com dicas para o combate ao bullying nas escolas, lançada nesta quarta-feira (20) em Brasília, afirma que, muitas vezes, o fenômeno começa em casa. A escola é apontada como corresponsável nos casos de violência.
Baixe a cartilha
Segundo o texto, de autoria da psiquiatra, Ana Beatriz Barbosa Silva, o exemplo dos pais é fundamental para a atitude que os filhos terão em relação aos colegas. "Os pais, muitas vezes, não questionam suas próprias condutas e valores, eximindo-se da responsabilidade de educadores", diz o texto.
A cartilha traz em forma de perguntas e respostas traz várias orientações sobre como identificar o fenômeno, quais são suas consequências e como evitar.
De acordo com o texto, o bullying é cometido pelos meninos com a utilização da força física e pelas menina com intrigas, fofocas e isolamento das colegas. As formas podem ser verbais, física e material, psicológica e moral, sexual, e virtual, conhecida como ciberbullying. Segundo a cartilha, características de comportamento podem mostrar que uma criança é vítima de bullying.
Na escola, elas ficam isoladas ou perto de adultos, são retraídas nas aulas, mostram-se tristes, deprimidas e aflitas. Em casos mais graves, podem apresentar hematomas, arranhões, cortes, roupas danificadas ou rasgadas.

Em casa, a criança se queixa de dores de cabeça, enjôo, dor de estômago, tonturas, vômitos, perda de apetite e insônia, de acordo com a cartilha. Outros indicadores são mudanças de humor repentinas, tentativas de faltar às aulas.
Segundo o texto, a escola é corresponsável nos casos de bullying. A cartilha orienta a direção das escolas a acionar os pais, conselhos tutelares, órgãos de proteção à criança e ao adolescente. “Caso não o faça poderá ser responsabilizada por omissão”, diz a cartilha.
O texto afirma ainda que, em casos de atos infracionais, a escola tem o dever de fazer uma ocorrência policial. “Tais procedimentos evitam a impunidade e inibem o crescimento da violência e da criminalidade infantojuvenil”, diz o texto.
No Brasil, de acordo com a cartilha, predomina o uso de violência com armas brancas. Em escolas particulares, vítimas são segregadas, principalmente, devido a hábitos ou sotaques.
A cartilha orienta os pais a observar o comportamento dos filhos e a manter diálogo franco com eles. “Os pais não devem hesitar em buscar ajuda de profissionais da área de saúde mental, para que seus filhos possam superar traumas e transtornos psíquicos”, diz o texto.
Além disso, os pais devem estimular os filhos a desenvolver talentos e habilidades inatos, para resgatar a autoestima e construir sua identidade social.